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    第三十六期
    发布日期: 2015-11-29


    文本框:  本 期 要 闻★图书馆圆满完成暑期搬迁工作★学习实践活动是促进工作发展的源泉和动力——图书馆党支部深入学习实践科学发展观的收获与体会★章丘校区图书馆正式启用★大厦巍然,梁椽共举——全院教职员工为图书馆捐赠图书图书馆之窗

    TU SHU GUAN ZHI CHUANG

    2009年第3期总第36期    2009年10月8日

    网址:http://123.232.45.185 山东教育学院图书馆主办

    图书馆圆满完成暑期搬迁工作

    6月底至7月底,我院图书馆全体工作人员经过三十个日日夜夜的连续奋战,圆满完成了暑期搬迁工作,做出了自己应有的贡献。

    在我院图书馆事业的发展过程中,如此大规模的搬迁堪称“史无前例”。此次搬迁工作时间十分紧迫——必须赶在8月初省级专家行政审查和省级专家论证前结束;任务十分艰巨——图书馆要完成近70万册图书的下架、打捆、搬运、重新上架、排架、典藏等工作,以及大批书架、办公家俱的搬迁等具体工作。图书馆的全体工作人员克服重重困难,牺牲了自己的假期休息时间,苦干加巧干,如期圆满地完成了搬迁任务,使图书馆这一改建迎评的重点、难点和热点成为学院改建迎评的亮点之一。

    图书馆的搬迁工作自始至终受到了学院领导的高度重视,在搬迁过程中,学院领导多次亲临一线,检查、指导工作;图书馆的领导班子对此次搬迁作了周密的安排,制定了详细的搬迁工作计划,从人员的调配,到与各方面关系的协调都作了精心的安排,搬迁工作始终在紧张有序、忙而不乱的状态中进行。

    在一个多月的搬迁工作中,图书馆的全体工作人员心往一处想,劲往一处使,始终保持着一种高昂的热情和顽强的斗志,搬迁工作中涌现出了许许多多感人的事迹,党员和处、科级干部身先士卒,经验丰富的老同志模范带头,年轻同志冲锋陷阵。正是因为有了学院领导的高度重视和图书馆领导班子的统筹安排,有了全体图书馆人的团结协作和无私奉献,才使图书馆的搬迁工作任务按时按点、保质保量得以顺利完成,搬迁工作的顺利完成,充分证明了图书馆是一个团结而富有战斗力的集体。

    ——李清民院长在现场进行搬迁指导

    (图书馆流通阅览部)

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    学习实践活动是促进工作发展的源泉和动力

    ——图书馆党支部深入学习实践科学发展观的收获与体会

    图书馆党支部在深入学习实践科学发展观的整个过程中,理论联系实践,按照学院党委和机关党总支的统一部署,步步为营,扎实推进,圆满完成了学习调研、分析检查和整改落实各阶段的工作任务,有力推进了图书馆工作的科学发展,使图书馆这一改建迎评的重点、难点和热点,成为改建迎评的亮点之一。

    总结此次学习实践活动的成果,我们认为收获和体会主要有以下五个方面:

    一、将全面把握科学发展观的深刻内涵作为促使学习实践活动见实效的前提

    科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的精神力量的源泉和思想保障。因此,图书馆人将深刻领会科学发展观的深刻内涵,贯穿于整个学习实践活动的始终,并注重扩大学习的覆盖面,将学习的覆盖面从11

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    党员扩大到全馆58名正式的或临时聘任的工作人员,促使人人受教育、人人思想上有所提高。同时,注重结合图书馆在学院改制建设中应承担的责任和义务认真学习领会。从而,使大家对科学发展观的深刻内涵有了更加深刻的、更为切合实际的理解。大家一致认为,科学发展观的第一要义是发展,发展才是硬道理,对党、国家和民族来讲是如此,对学院来讲是如此,对图书馆和每一位图书馆人来讲也是如此,人人应当关注、参与学院和图书馆的改建发展;科学发展观的核心是以人为本,以人为本就是人与人之间应相互尊重,就是每个人都应当为学院和图书馆的改建发展有创新性地多做工作,多做工作的目的既是为学院,也是为自己;科学发展观的基本方法是统筹兼顾,统筹兼顾就是要将个人的发展与学院、图书馆的发展有机地结合到一起,形成“学院发展我发展、我与学院共发展”的良好氛围;科学发展观的根本目地是全面、协调、可持续发展,就是人人要为构建学院和图书馆事业发展的长效机制而不懈努力。坚持始终、全面深入、结合工作实际的学习活动,使大家进一步增强了工作主动性、积极性和创造性,迸发出了从来未有过的热情和激情。7月份,同志们苦干加巧干,连续工作了30天、30夜,党员和处、科级干部身先士卒,老同志模范带头,年轻同志冲锋陷阵,顺利完成了图书馆近70万册图书的搬迁、整理和典藏的工作任务,保证了学院高水平通过了省级专家行政审查和省级专家论证。尽管这个过程是辛苦的或者是痛苦的,但大家的内心则充满着甜蜜和喜悦。这就是科学发展观这一思想理论的魅力之所在。

    二、将科学确定学习实践活动的载体作为学习实践的基础

    根据学院党委明确的全院范围内的学习实践载体,我们在充分酝酿、充分讨论的基础上,将“图书馆在学院改建发展中应当承担的责任和义务”作为图书馆学习实践活动的载体,多方论证,科学设计,制定了迁馆、布馆、两校区办馆、章丘校区新馆启用、工作人员调配和两校区图书馆设备配置等6大工作方案。同时,注重细节,明确各阶段、各部位的工作任务,明确具体负责人和责任人,一级抓一级,层层抓落实,从而收到了应该达到的效果,尽了图书馆、图书馆人在学院改建发展中应尽的义务,充分彰显了学习实践科学发展观活动的效果。

    三、将认真分析检查作为学习实践活动的关键

    在调查研究基础上的分析检查是学习实践活动的关键。为此,我们一切从改建发展的大局出发,不护短、不回避,严格按照“四对照、四检查”的要求分析检查,召开了大家认为图书馆历史上参加人员较多(50多人)、时间较长(4个小时)、同志们剖析较为彻底的专题民主生活会和党员组织生活会,既肯定了成绩,同时梳理了图书馆在发展的过程中存在的有关改建迎评的各项工作任务需进一步细化,工作人员的工作主动性、积极性和创造性有待于进一步加强,为教学、科研服务的空间还需进一步拓展,图书馆“服务育人”的氛围还不够浓厚,

    现代化的管理水平还不够高,打好改建迎评“攻坚战”的战术还有待于进一步谋划等6大问题,更重要的是我们确立了一个办馆理念、五大工作思路,制定了整改的10大措施,从而为整改提高打下了坚实的基础,同时我们注意做到边分析检查、边整改提高,既务实,又务虚,而更看重的是务实。

    四、将是否能够增强工作的实效性作为检验学习实践活动效果的试金石

    在整个实践活动中,我们按照学院党委一贯倡导的“出实招、办实事、见实效”的要求,既重视学习领会,又重视实践落实,说一千、道一万有用也无用,立说、立行才是根本。因此,图书馆人紧紧围绕分析检查出的6大问题,紧紧抓住10大整改措施的落实,不辞辛苦,重过程,重实干,从而使图书馆在改建发展中做出了自己应有的贡献,大家通过自己的辛劳和智慧,维护了图书馆人的人格和尊严,赢得了学院领导的高度评价,即:状态很饱满、工作很到位、专家很满意;同志们迸发出了从来未有的激情和热情。

    五、将构建长效机制作为学习实践活动的根本目的

    我们根据学院党委所确定的“将解决实际问题与完善体制机制相结合”的原则,立足眼前工作,放眼工作的未来发展,在构建长效机制上下了一番功夫。一是根据高校图书馆“读者第一、服务育人”的办馆宗旨,确立了“服务立馆、科技强馆、内涵兴馆”的办馆理念和“典藏书香、润泽心智”的馆训,同时申报了一个“信息化背景下图书馆‘服务育人’功能的优化与开发”的院级科研项目,以构建“以工作促科研、以科研促工作”的工作机制;二是确立了“学科馆员制度”,以构建图书馆为教学、科研加大服务力度的机制;三是延长两校区图书馆的开放时间每周至80小时,拟开设公共检索课,以构建图书馆为学生成长、成才提供服务的长效机制;四是进一步建立、健全了部门内部的10项规章制度,以构建图书馆工作可持续发展的机制;五是实现“藏、借、阅、检”一体化的管理模式,以构建图书馆“现代化、信息化、学术性”的长效机制。

    (图书馆党支部)

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    文本框:  8月31日,是新学期开始的第一天。天高云淡,秋高气爽,文翰广场花坛内,万木葱茏;文脉湖上,碧波荡漾。刚刚接受完省级专家行政审查和省级专家论证的我院章丘校区图书馆,正式对广大师生开放。开放首日,众多师生前来各图书借阅室参观、借阅。当日,各借阅室图书借阅总量达1000多册。章丘校区图书馆的启用,标志着我院图书馆作为学院图书文献信息中心和文化中心的发展进入了一个全新的阶段。章丘校区图书馆面积23386平方米,拥有较为丰富的馆藏,其中,中文图书53万余册,外文图书1508册,中文现刊700余种,中文期刊合订本48232册,报纸合订本8015册,中文电子图书近18万册,中文电子期刊10万余种,外文教育研究专用数据库1个。并藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《四部丛刊》、《民国丛书》、《甲骨文合集》、《英藏敦煌文献》等珍贵文献8606册,其中,古籍线装书330函,计2300多册,刊刻于清乾隆年间的《历城县志》和刊刻于1915年的《山东通志》同属“古籍善本三级”。章丘校区图书馆设有5个图书借阅室,1个教师教育图书借阅室,2个现刊阅览室,1个过刊阅览室,1个工具书阅览室,1个特藏书库,5个拟升本科专业教师资料室,1个电子阅览室。拥有普通阅览席位1386个,流动席位146个,电子阅览室席位140个。章丘校区图书馆拥有先进的刀片服务器和数据存储设备,建设了存储容量达30TB的IP-SAN存储系统,满足未来五年发展规划的图书馆数据中心,目前数据总量已达到13.4TB。图书馆根据高校图书馆“读者第一、服务育人”的办馆宗旨和学院关于图书馆要实现“信息化、现代化、学术性”的要求,确立了“服务立馆、科技强馆、内涵兴馆”的办馆理念和“典藏书香、润泽心智”的馆训,采用了先进的“藏、借、阅、检”一体化的管理服务模式,基本形成了与学院办学宗旨、办学特色相适应的、能够满足广大师生教学科研需要的有特色的馆藏文献资源体系和服务机制。(图书馆流通阅览部)

    图书馆新版网站开通

    http://123.232.45.185

    为全面提升图书馆的现代化服务水平,图书馆新版网站于2009911日正式开通,主要有本馆概况、规章制度、常见问题、书目检索、图书馆之窗、读者服务、资源检索、电子资源、读者信箱、网络导航、公告栏、图书馆新闻等栏目。通过这些栏目,可以让全体师生及时了解图书馆的最新文化动态,指引师生如何利用图书馆。

    在网站的电子资源栏目里,为读者提供了电子图书、电子期刊、非书资料、博硕论文、外文数据等电子资源供读者在线阅读或下载。读者可以从学院主页点击图书馆链接进入图书馆首页进行浏览。

    图书馆将不断更新网站内容,更新电子资源,进一步扩大资源,提高服务质量,以实现图书馆“信息化、现代化、学术性”的建设目标。(图书馆技术部) 花边线条矢量花边线条矢量花边线条矢量

    章丘校区图书馆电子阅览室正式开放

    师生们期盼已久的、图书馆全新高配置电子阅览室正式开放了。我院师生可以利用电子阅览室先进的设备,上网查阅各种电子文献资源,包括电子学术期刊、图书资料、音视频资料等等。

    电子阅览室位于图书馆楼4402室,面积372平方米,共配置读者用机140台,均为新购置的高性能方正品牌计算机。我馆现有电子资源13.4T,包括电子图书、电子期刊、博硕论文、视频讲座和随书光盘等。电子阅览室为读者提供电子资源的检索、阅览和下载等服务。而且,图书馆还将不断完善馆藏电子资源,尤其是音、视频资源,方便师生学习。电子阅览室与图书管理系统联网,通过WEB方式为读者提供馆藏书目查询、个人借阅查询、新书通报、图书荐购、续借、预约、预借等各项服务。

    电子阅览室向我院全体师生开放,每周开放80小时,具体开放时间为:上午8201150,下午13301700,晚上18002200。除周二和周四上午上课,周四下午政治学习以外,其它时间均正常开放。

    电子阅览室采用一卡通计费管理系统,刷卡上机,环境舒适,是老师们和同学们学习的又一个好去处。 (图书馆技术部)


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    文本框: 大厦巍然  梁椽共举适逢2009年我院实现改建的决战之年,为支持图书馆事业为新图书馆建设做出贡献,院长办公室专门下发文件,面向全院教职工和社会友人发出捐书的倡议,取得了良好效果。

    这次捐赠图书活动主要有以下几个特点:

    一、捐赠图书数量较多。截止到920日,我院图书馆共接收捐书10000余册。其中离退休老同志捐书4500余册,在职教职工捐书近3500册,凯恒图书公司捐书1100多册,华夏图书公司捐书630多册。

    二、种类较多,范围较广。这次接收的捐赠图书门类齐全,涉及文学、哲学、政治、历史、地理、生物、数理化、体育等10多个类别。

    三、质量较好,学术价值较高。此次接收的捐赠图书均为正版书,学术性都很强,涉及的内容新、广、深,具有较高的学术价值。

    此次捐书活动不仅仅反映在捐赠图书的质量和数量上,更体现了广大教职工和社会友人为我院改建、图书馆建设付出的极大热情。大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有全院教职员工的共同参与,定可汇成一片知识的海洋。目前,这批图书已经编目、典藏,对读者借阅 (图书馆采访编目部)

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    2009级新生图书馆入学教育顺利结束

    为了让新生入校后尽快适应大学学习生活,充分利用图书馆文献信息资源,图书馆在学生处的全力支持和帮助下,2009917日下午分别在历下和章丘校区的多功能厅举办了讲座,讲座分别由图书馆副馆长王志勇、信息咨询部主任梁中玉主讲。讲堂上,他们以多媒体课件的形式为新生详尽讲解了图书馆的概况、馆藏图书分布状况、如何利用公共检索机以及其它注意事项。

    通过此次图书馆入学教育,新生对图书馆有了一个基本的了解,为他们今后利用图书馆进行学习和研究奠定了良好基础。 (图书馆信息咨询部)

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    新学期教材发放工作顺利完成

    图书馆教材部本着“一切为了教学、一切为了学生发展”的原则,克服重重困难,于8月30日2006级、2007级和2008级学生新学期报到之日,以及9月6日2009级新生报到之时,将新学期学生所用教材近300种,共近5万册全部发放到学生手中,保证了新学期教学工作的顺利开展。

    近几年来,图书馆根据学院制定的《教材管理规定》,与教务处和各系密切配合,采用公开招标的方式采购教材,做到了公开、公正、透明;本着“勤俭办学、节约资金”的原则,不厌其烦,不厌其细,做到了“零库存”;本着“质量优先、按时发放”的原则,做到了保质保量、准时准点将教材发放到学生手中。从而,使我院的教材建设工作得以科学发展。

    (图书馆教材部)

    图书馆开展业务学习活动

    通过学习实践科学发展观活动,图书馆进一步建立健全了业务培训制度,旨在努力构建学习型部门、单位,提高全体工作人员的业务水平和工作能力。

    本学期,为适应改建迎评的需要,图书馆制定了具体的业务培训计划,主要内容包括思想政治理论、学院的规章制度、综合素质、文明礼仪、图书馆业务等。

    首次学习活动已于10月8日下午在章丘校区图书馆举办,由图书馆副馆长王志勇同志主讲,此次学习培训的主要内容是《中国图书馆分类法(第四版)》的图书分类基础知识及应用。

    通过这次活动,进一步拓宽了大家的业务知识面,提高了大家的工作能力和水平。大家普遍认为,在学院发展的关键时期,加强业务学习,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

    (图书馆信息咨询部)


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